我校杨阳老师—2017年度安徽省中职学校会计专业培训总结

　　2017年8月15日，在学校的组织下我有幸参加了省级教育厅组织在安徽凤阳科技学院的《安徽省中职教师素质提高计划省级培训》，感谢学校给我这培训的机会。
　　在安徽科技学院为期15日的培训时间里，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论和实践教学：整个培训过程保持全勤，积极参与讨论，积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。
　　一、提高了师德水准，更新了教育观念
　　名师的精彩课堂使我更深刻地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。
　　二、尝试多种教学方法，改变课堂创造多彩课堂. 
　　一个优秀的教师不会上课单一而是要有多种多样的课堂方式，只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生，这就要求教师必须在各个方面提高自己尤其是在教学方面,通过专家教师们的现场授课，让我们明白了什么是新时代的“教育技术”，我们要更好的使用计算机，使它能更有效地为教学服务，就必须要提高自身的电脑应用能力，熟练掌握并应用课件制作并能独立制作课件，作精品微课、视频， 用好网络平台与学生做更好的教室外沟通。
　　三、收获了经验与友谊
　　本次培训中有幸结交了来自全省各地的同仁，大家都来自教学第一线，对职业教育都有较深的体会。培训中，大家充分利用这个平台，对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了交流和探讨，使不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上我们互相关心，大家增长了知识，收获了经验，增进了友谊。
　　四、下一步工作打算
　　进行了为期半个多月的培训学习，那也只是给我们的日常教学起一个指导作用，在返岗研修和以后的教学中具体如何实施？这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践能力进行充分的“消化吸收”，回校后我将要把所学到的知识运用到自己的工作中，把我学到的理论和学校内教育同仁沟通交流，在今后的教学中不断进行改进，形成一定的理论知识，这样对我教学工作会产生更大的促进作用。
　　有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，我们不仅需要这桶水，而且我们要根据时代的要求更新更换这桶水，不能固步不前，不能让它能为死水，试想这样的死水学生愿意去喝吗？他能消化吗？答案是否定的，我们的学生需要的是“优质的矿泉水”，需要新鲜的活水！这充分地说明了我要终身学习，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。