我校陈昭辉老师—2017年度安徽省中职学校公共课（体育健康专业）培训总结

　　2017年7月5日—11日，我很荣幸地参加了安徽省中职体育教师技能培训为期7天的体育教师业务培训活动。本次培训的主要内容有：中职学校体能训练方法、业余训练方法，微课、慕课与翻转课堂技术与方法，全民健身与体育文化建设等等。通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平，能好的在以后教学中运用。
　　此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会，希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中，安庆师范大学体育学院院长章翔教授为我们开设了一堂中职学生业余训练理论与方法精彩讲座。学生丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学提供了新的方法。还聆听了安庆师范大学体育学院方申荣老师的微课、慕课与翻转课堂技术与方法等等，在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片，更直观地认识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。
　　七天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。
　　通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本领，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的老师们，努力吧!新课改给了我们成长的挑战，同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力!
　　通过7天的培训发现自己在教学中还有很多不足之处，结合在以前的教育教学，对以后工作需要以下几点的改进：
　　一、教学方法：
　　1、激发创新精神，培养学生良好的意志情感　
　　2、融洽师生关系，激励学生学习动机　
　　3、情感教学方法能满足学生精神需要　
　　二、自身：
　　1、教师自身的情感培养　　　　　
　　2、营造师生关系融洽、课堂气氛和谐的教学环境。　　　
　　3、在教学中确定情感目标。　　
　　4、培养学生爱好体育运动的情感。
　　5、创设情境对学生进行思想品德教育。
　　综上所述，在实践过程中，教师可以适时地组织游戏和比赛，既增强了学生对体育运动的兴趣又对学生进行了思想品德教育。可以通过游戏对学生进行爱国主义教育，培养学生的集体荣誉感、团结协作、机智、勇敢进取的精神；对学生保持环境卫生，爱护大自然，保护动物与植物的教育；对学生废物利用意识的教育，通过比赛对学生公平竞争，团结协作、树立学生的集体荣誉感的教育……同时，在加强学生的思想品德教育方面可以尝试崇拜效应法，即为人师表，做学生表率和利用先进任务的榜样作用，还可以运用巧抓时机法，即利用新生入学的时机和利用教材、项目的特殊性，以此；来对学生进行思想品德的全方位教育。
　　有不足之处请领导批评指正！